学校开展清明节个人活动总结

学校开展清明节个人活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编收集整理的学校开展清明节个人活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　为了让学生了解更多关于清明节的知识，丰富学生对传统清明节的认识，我们响应学校的号召，开展了“清明节主题团队活动”。

　　本次活动的主题定位是“又是一年清明”，活动由两位新主持人__和__负责。他们两个已经利用时间详细了解了活动的内容。他们做了一系列安排，重点关注“清明节”的起源、民俗和缅怀革命先烈。

　　下午第三节课，班队活动课准时开始。首先，我简要介绍了这次活动的主题，然后两位小主持人出现了。活动从一首描写清明的古诗开始。然后，学生们一起追根溯源，了解了“清明节”的起源。传统清明节始于周代，距今已有2500多年的历史。学生们又了解了“寒食节”的历史故事，对清明节所承载的文化底蕴有了认识。随后，全体同学观看了清明节曲阜举行的盛大祭孔仪式。随后批评了当今社会祭祖的一些不良习惯，并提出了文明庆祝清明节的倡议。例如，你可以参加青春旅行、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目，也不要忘记革命志士，缅怀革命先烈。同学们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡议下，我们表示要继承革命遗产，做一个孝顺、雄心勃勃、礼貌、纪律的新时代好青年。

　　小主持人顺利完成了活动。最后，我用知识竞赛的方式让学生巩固了一系列关于清明节的知识，很多学生也得到了糖果。虽然只是一小块糖，但孩子们回答正确的问题后的快乐和得到糖果后的快乐都写在脸上。

　　在一次小班会上，孩子们在自由的气氛中学到了很多关于清明节的知识，在精神上受到了一定程度的影响，获得了幸福。

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