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废旧材料总动员”大班教案
作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的废旧材料总动员”大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班主题活动：
“废旧材料总动员”——送给地球妈妈的礼物
活动背景：
这段时间我们经常带孩子去参观一些社区，在参观中，我们惊奇地发现：很多人在夏天喝饮料，喝完以后到处乱丢，好好的社区一下子变得很脏。在幼儿园里，我们也发现有些小朋友爱乱丢东西，随地吐痰等现象，长此以往我们的环境会变成什么样呢?
孩子们的心声：
妈妈今天买了新衣架，可旧的还很漂亮，要丢了吗?咦……旧衣架夹子的尾巴好象兔子的耳朵喔!我要试试看，还能做出多少有趣的作品。
老师的窗台上，摆了许多小株的盆栽，咦……仔细一看，竟然是免洗杯和塑料碗做成的，真是有趣极了。
每天，爸爸喝一罐奥利多，妈妈喝一瓶橙汁，姐姐喝可乐……有好多的瓶子呢?我要把它们变成漂亮的装饰品。
活动主题的浮现：
听听!孩子们的心声，多有创意啊!一个有趣的主题活动在脑海中呈现“废旧材料总动员”。6月5日是世界环境日，对孩子来说，这次活动无疑也是给“世界环境日”献上的最好礼物。经过讨论我们给这次活动命名为：“废旧材料总动员——送给地球妈妈的礼物”。
活动目标：
1、培养幼儿粗浅的环保意识，知道许多废旧材料还可以再利用，制作出很多漂亮的作品。
2、通过培养幼儿的动手能力和创造能力，让幼儿初步体验成功的快乐。
活动准备：
1、编排了一个环保英语童话剧“快乐野餐”，并指导孩子们用废旧材料自制表演服装。
2、幼儿在家收集一些废旧材料，和父母讨论并设计制作一些装饰品或玩具等。瞧，王宇鹏用奶粉桶做了一个存钱罐，欧元用塑料瓶做了一个帆船，都很漂亮。
3、组织孩子们认识了好多关于环保的标志，并在老师的带领下考察幼儿园内环境,设计了一些有趣、形象的环保小标志。
活动过程：
1、找来废旧纸箱制作了三个“垃圾回收箱”，在全园家长和孩子们中发起倡议:让我们一起来爱护环境，把一些可利用废旧材料收集起来吧!
2、我们把收集到的废旧材料进行归类：如各种各样的纸箱、纸盒归为一类，各种饮料瓶、罐归为一类……
3、我们用这些废旧材料制作了好多的玩具和装饰品：有吊篮、小盆景、风铃等，并以次来装饰幼儿活动场地。
4、把孩子们设计的环保小标志张贴在幼儿园内各通道处，向全园家长和小朋友进行宣传。
5、亲子活动：邀请全体家长到园参加环保亲子活动。孩子们表演的环保英语童话剧“快乐野餐”不仅迎来了家长的阵阵掌声,家长们的参与热情也被充分调动起来了!瞧，他们忙得多有劲啊!曾家钰的父母忙着用剪刀把收集的塑料瓶剪开，好让孩子赶紧装饰呢!哦，还有欧元正忙着为爸爸找剪刀,他俩正张罗着制作一架超级军舰呢!
6、评选活动：活动结束后，我们评出了“最佳创意奖”、“最佳合作奖”、“小小环保兵”、“环保家庭”，并举行了浓重的颁奖典礼,奖品是环保小卫士的绶带,这次活动不仅孩子们非常愉快，家长们也激动不已。最后我们一起再次高呼这次活动的口号：变废为宝，让我们将环保进行到底!
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